学员故事

科创启蒙,少年逐空:中学生的无人机科创成长记

日期:2026-06-09
编辑:张倩倩
来源:深圳能飞航空科技有限公司

人物:张景皓

时间:2026年5月

地点:深圳能飞无人机学院

事件:初中生参与无人机科创培训,从零掌握专业飞行技能,备战青少年科创赛事

就读于深圳某重点初中的张景皓,从小热爱科技、乐于动手实践,痴迷各类航空设备,一直对无人机飞行充满好奇。课余时间他自学小型玩具无人机,只会简单的升降、飞行,不懂专业原理,也没有系统的操控技巧,想要参加青少年科创比赛却屡屡因技术不足落选。为了系统学习专业无人机知识,提升科创能力,他报名了深圳能飞无人机学院青少年科创专项培训课程。

不同于成人职业培训,学院的青少年课程兼顾趣味性与专业性,摒弃枯燥晦涩的硬核理论,以启蒙科普、实操训练、科创思维培养为核心,贴合中学生的认知规律。初入课堂,张景皓就被系统化的教学模式吸引,从无人机基础结构、飞行原理、安全飞行常识,到模拟器操控、简易真机飞行、趣味航拍体验,课程内容循序渐进、生动易懂。

以往自学时,张景皓只会盲目操控飞行,完全不懂飞行逻辑,经常出现炸机、失控情况。在专业教员的指导下,他从零开始夯实基础,先通过模拟器练习定点悬停、直线飞行、转向操控,熟练掌握基础操控逻辑后,再进行真机实操训练。教员耐心纠正他的操控误区,讲解气流、风向、光线对飞行的影响,培养他严谨的飞行思维和安全意识。

科创课程不仅包含飞行操控,还融入了无人机创意航拍、简易航线编程、设备组装调试、科创作品设计等特色内容。张景皓最感兴趣的是无人机创意拍摄与编程飞行,在教员的指导下,他学习规划趣味飞行航线,设计编队飞行创意动作,结合深圳校园、公园场景拍摄创意航拍作品,逐步培养科创创新思维。

训练过程中,他一改以往浮躁的心态,变得沉稳细致。每一次飞行前,都会认真检查设备电池、机身配件,规划飞行路线,排查飞行风险;每一次操控失误后,都会认真复盘问题,总结经验教训。从最初操控生疏、频频失误,到后来熟练完成精准悬停、航线飞行、创意取景,他的进步肉眼可见。

为期一个月的科创培训,让张景皓不仅掌握了专业的无人机操控技能,更系统学习了航空科普知识,培养了专注力、动手能力和创新思维。凭借在培训中打磨的技术和创意,他成功完成无人机科创作品,在校级科创大赛中斩获佳绩。张景皓说,在能飞学院的学习,让他告别了盲目玩乐的兴趣,把热爱变成了实实在在的技能,未来他会继续深耕航空科创领域,追逐自己的蓝天梦想。


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